feature 当校の特徴
インタープランとは
当校の特徴
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特徴その1
経験豊かな講師陣各クラスにメイン講師とサブ講師の2名を配置します。
(訓練受講者数15名以上の場合)
講師は業界でWeb制作やディレクション・プロデュースを経験した者を採用し、指導は実践に基づいた内容となります。
受講生の皆様を即戦力へと導きます。 -
特徴その2
業界スタンダードの教材訓練に用いるグラフィック系アプリケーションには、現在業界で多く使われており業界スタンダードと言っても過言ではないアドビ社の最新バージョン「Adobe CC (Creative Cloud)」を採用。
訓練で学んだ知識や技術が即実践現場で用いることができます。 -
特徴その3
安定の環境訓練では、受講生おひとりに1台ずつパソコンを準備しております。
同時接続可能な通信環境で、受講中並びに卒業後半年間はおひとりずつ専用のサーバーアカウントを貸与致します。
訓練中より実際にWebの世界を体感できることはもちろん、就職活動で用いる「ポートフォリオ」(作品実績)を制作し、企業にご自身作品のURLをアピールすることができます。 -
特徴その4
積極的な就活支援当スクールでは、長年の実績を基に受講生おひとりずつキャリアコンサルティングを実施しております。
入校当初の目標から現状の業界求人状況を鑑みての個別方向性設定、希望職種の業界リサーチに基づく就職対策など、受講生の皆様の目線でアドバイスさせて頂きます。
また、インターンシップ制度のご紹介などもさせて頂く場合もございます。
訓練カリキュラム
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STEP 1
Webサイト制作基礎(学科)
VDT作業と安全衛生、コンピュータシステム概論、サーバー概念とネットワーキング技術、
ITリテラシー、Webデザインの基本概念、Webの現在と潮流、SEO基礎理論 -
STEP 2
HTML5・CSS3演習
HTMLの構造・文法の実践、CSSの構造・文法の実践、W3Cが定めるWeb標準の実践
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STEP 3
CGコンテンツ制作演習
コンテンツ新規作成、編集操作、レイヤー操作、保存設定、コンテンツ管理、ツール基本操作
( 使用ソフト:Adobe Illustrator CC , Adobe Photoshop CC ) -
STEP 4
Webデザイン制作演習
デザイン演習、Webページ制作演習、例題によるWebサイト制作演習
( 使用ソフト:Adobe Dreamweaver CC ) -
STEP 5
Webサイト制作演習 1
コンピュータグラフィック技術実践、Webユーザビリティ・デザイン実践、
Webサイト制作実践 -
STEP 6
jQuery演習
JavaScriptプログラミング、JavaScriptライブラリ活用
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STEP 7
レスポンシブサイト制作演習
レスポンシブサイト制作実践
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STEP 8
PHPプログラミング演習
PHP動作環境の構築、PHPプログラミング構文・文法・変数の記述と反映、
PHPプログラム制御、文法記述、関数の呼出、オブジェクト指向の概念理解と実践、
外部ソースからのファイルの入出力実践、メールフォームプログラム構築 -
STEP 9
データベース設計演習
データベース環境構築、データベースの構造理解と構築、データベースの種類と操作実践、
データベースとPHPプログラムの連携実践 -
STEP 10
CMSサイト演習
CMSによるWebデザイン、コンテンツのデータベース管理、プログラムカスタマイズ技術実践
( 使用ソフト:WordPress ) -
STEP 11
PHPプログラミング応用演習
PHPアプリケーションカスタマイズ、独自関数の理解と実践、PHPによるWordPressカスタマイズ実践
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STEP 12
Webサイト制作演習 2
Webサイト企画立案・設計、ポートフォリオサイト作成
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STEP 13
Webサイト制作演習 3
卒業制作:Webプログラミング技術を総動員した実践的Webサイト構築、デバック、
Webサイトのプレゼンテーション、Webサイトのアップロードと更新
受講生の作品
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Macarons
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : K.S
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KOBAYASHI BICYCLE
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : S.N
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Total Beauty produce
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : N.K
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PRICE THE SINGAPURA
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : Y.H
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Shibuya F.C
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : T.W
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K BALLET STUDIO
- Date
- : 2018-05
- Author’s name
- : Y.H